台东大学「爱新觉罗毓鋆夏学特藏室」记

一代大儒爱新觉罗毓鋆老师宏扬夏学，讲学60载，弟子数万人，教导以古人智慧启发我们的智慧，以能用于事而应世变。抗战胜利，台湾光复，毓鋆老师来台东，致力于原住民教育的深化，清代知州胡传治理台东历史记忆的重建，台东第一次县长选举的民主政治实践。国立台东大学作为台东最高学府，有感于毓鋆老师关爱台东，宏扬夏学，共勉绿色国际大学尊重人类文明与传承的永续发展精神，设置夏学特藏室，与时俱进。2022年12月5日，由台东大学曾耀铭校长与「爱新觉罗毓鋆文化基金会」吴荣彬董事长主持揭牌启用仪式。

天潢贵胄身处乱世

爱新觉罗毓鋆老师(下称毓老师)是前清礼亲王后裔，生于光绪32年9月10日(1906年10月27日)，

宗谱名金成，宣统御赐名毓鋆。身处乱世，历经清帝退位，民国肇建，复辟、逼宫与盗陵之辱，「满洲国」兴亡，国民政府迁台等，饱受仓皇播迁之苦。

毓老师三十而立之年，任职国务院，掌军政警务。代表「满洲国」参与国际事务，1940年赴德签署《物质援助协定》，见过希特勒、墨索里尼，体验过国际政治等大场面。在新京陆军军官学校培训军官，其中有韩国朴正熙总统、丁一权总理等。抗战后期，日军败象已露，乃进行军队自立化，国共内战期间，即此训练和装备精良部队的动向，成为决定胜负的主力。老师擅长军事，曾率骑兵参加呼伦贝尔诺门罕之役，智取苏俄军，然腿受冻伤，影响终身。此役造成日军战败，放弃北进，改向南进，但维持了满蒙边境和平。

毓老师13岁，承太师母慈命，矢志毕生以安民慰苍为念，因号安仁居士，为「救亡图强(或存)，反帝除奸」而奋斗。成大事，须有睿智。当老师为护族人祖业，不得已身处日寇操控之「满洲国」，即以「人家把你当傀儡，你就把他当靠山」的智慧，暗中抗日，绝不作汉奸。在一次破坏日本军事行动时，为日本军警追捕，紧急逃入刘柱林先生家躲避，刘先生急忙脱下身上长袍及身分证，助老师脱逃。后来，老师在台湾以刘柱林注册户籍，以示不忘救命之恩。「满洲国」时期，老师虽备尝艰苦，却完成不少保存中华生民血脉之事。抗战胜利后审判汉奸，老师虽曾任「满洲国」要职，却能以暗中抗日获判无罪。

投身教育来到台东

毓老师曾叱咤风云如飞龙，但拿得起放得下。抗战胜利「满洲国」结束，老师即退出政坛，誓言终身不再涉入政治，谨守「能隐」的「龙德」，师法孔子，在致力政治不成后，「长白又一村」，另辟一新天地，隐身于教育事业，讲学著述，以复兴华夏学术文化。

1947年，毓老师继张学良之后来台，但未遭软禁，因此能自由选择前来偏乡台东，作为「长白又一村」的起点。台湾为日本帝国主义者窃据50年，台东原住民占多数，受皇民化运动之害最深，原住民多操日语，不通汉语。毓老师是满族人，深知非汉人的少数民族，在加入以汉人为主的中华世界之困难。老师又在「满洲国」与日本帝国主义者周旋，深深理解受过日本殖民者统治，面对光复转型的困难与心理的矛盾。老师留学日本，在贵族院修习，深通日语，便于沟通，最有利于推动工作。

去殖民化以教育为重，老师到台东便兴办山地农校，担任教导主任，将学校从县立升格为省立台东农业职业学校，向全岛原住民子弟开放，教出黄镜锋、蒋圣爱、蔡清祥、杨传广、毛重义等著名校友。

老师并致力帮助台东人恢复被日本人抹去的历史记忆，找回清代台东的历史。于是，走访台东各地搜集历史资料，主编《台东文献》。寻回清代最后一任知州胡适父亲胡传（字铁花）的历史记忆，老师点校胡传撰着记载台东风俗民情的《台东采访修志册》，宣扬胡传治理台东的治绩：编户口、加强垦务、奖励农桑；开发成广澳港作为「番」政经中心；设学校以教育原住民；以文官兼武职整顿营务，清除鸦片毒害。为纪念胡传，将台东火车站前道路命名为铁花路，将日人遗留的忠魂碑，改建为《清台东直隶州州官胡铁花纪念碑》。为学生能切身经验熟悉民主政治，老师还领着农校学生协助办理台东第一次民选县长选务。

夏学特藏室筹设缘起

台东大学曾耀铭校长暨学校同仁，有感于毓老师关爱台东，宏扬夏学，共勉绿色国际大学尊重人类文明与传承的永续发展精神，慨允与「爱新觉罗毓鋆文化基金会」，于2022年3月21-25日合办《龙德而隐：爱新觉罗毓鋆老师纪念展》，引起大学师生及台东地方政府与民间人士的关注，并进一步促成在台东大学这座入选世界十大绿色图书馆建筑的图书信息馆，筹设夏学特藏室的机缘。同年4月21日，曾校长主持毓鋆夏学特藏室筹设会议，会中通过特藏室筹设计划书，并决议由馆长召集图书信息馆相关人员，组成特藏室规划执行小组，同时邀请「爱新觉罗毓鋆文化基金会」徐泓、刘义胜、白培霖及台东大学华语文学系董恕明主任、许秀霞教授担任咨询委员，共同研拟特藏室之规划与执行事宜。

筹设计划书揭示，台东大学为发展绿色国际大学特色，深耕智慧、健康、永续、美学内涵，承启夏学对永续发展教育的影响力，设立毓鋆夏学特藏室。其筹设目的在以毓老师生平介绍、对台东的奉献与在地连结为基础，介绍夏学，以古人智慧承启全球永续发展智慧，与时俱进，呈现特色典藏，以提供国内外教育推广与教学研究使用，并为未来推展华夏学虚实整合典藏、讲座、论坛等长期目标立下基础。亦即透过毓老师的夏学特藏和特展，来传承先贤讲信修睦、利他共好的大同智慧，希望在实践绿色国际大学及全球永续发展目标能够有所启发，并且提供教学研究和教育推广上的支持与动力来源。

筹设计划于2022年5月19日校务基金管理委员会提案通过，由张珓榕设计师带领的木直森室内装修设计团队得标。该团队经过与规划执行小组多次讨论后，于9月提出细部设计书，11月20日办理验收，并于12月5日举行特藏室开幕式。

毓鋆夏学特藏室导览

毓鋆夏学特藏室设置在台东大学图书信息馆图书栋三楼沙发区，平面配置长15.75公尺、宽6.5公尺。12月5日开幕后，正式对校内及校外读者提供服务，并开放访客参观。其主入口邻接N次方空间，次入口则位于蛋泊区后方。来者在N次方空间聆赏毓鋆夏学特藏室介绍影片后，从主入口进入，右侧即可观看以挂轴及展示柜呈现的毓老师生平介绍。左侧则有直立式匾额展示毓鋆夏学特藏室的主入口意象，并透过导览板，向来者介绍夏学内容。接着走进影音导读区，可以透过生动的多媒体互动方式，进一步深入认识夏学的精华。最后走进网美墙，毓老师讲述的「不诚，啥事也做不成」、「读书是为明理，改变气质就是读书」、「天下事真要做，就四件事，要忍、要让、要谦、要恭」等金石之言，再次让来者感受到，先贤讲信修睦、利他共好的大同智慧已然在此得以延续。

此外，台东大学自行研发的虚拟书架系统，透过抽象化和虚拟化技术，让读者在共享实体书库典藏的同时，还可以在在线使用不受时空限制的虚拟特藏室，并且拥有个人专属的个别化虚拟书架和虚拟书房等服务。读者和访客来到实地参观特藏室，可以利用虚拟书架系统，在在线浏览毓老师的虚拟特藏室，包括书目和手稿影音等电子数据；进一步还可藉由分享彼此的虚拟书架，充分发挥虚实整合的学习综效。

总之，台东大学毓鋆夏学特藏室结合了现代图书信息科技，发展虚实整合特色典藏，并将其应用在绿色国际大学跨域人才培育，真正做到毓老师对我们的期许：以夏学奥质，古人智慧，承发今人的智慧，寻拯世之真文，与时俱进，启动生生不息的永续发展。

作者按：本文部分内容摘自《清舞婆娑月 踏浪长风歌 国立台东大学75周年校庆专辑》。

(前者为暨南大学荣誉教授，后者为台东大学图书信息馆馆长)

報導來源：台东大学「爱新觉罗毓鋆夏学特藏室」记(20230115  觀察雜誌)

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