台東大學應用科學系助理教授林自奮(圖/取自林自奮助理教授臉書)
國中小學自然課本已有科學教育,但從科展作品看到學生哪些侷限有待開啟?開辦科學營開發哪些潛力?而目前台灣科技產業實力領先中國大陸,近年科技部投入資源積極進行人才培育,但為何恐後有追兵的壓力?訪問台東大學應用科學系助理教授林自奮談兩岸科普教育有何差異?
台東大學應用科學系助理教授林自奮(圖/取自林自奮助理教授臉書)
參加科學營學生動手做(圖/取自林自奮助理教授臉書)
媒體來源:https://www.rti.org.tw/radio/ProgramMessageView/id/118136(20200928 中央廣播電臺)