特教系創意演繹校歌奪冠　班際合唱賽展現青春活力

113學年度班際校歌合唱比賽於113年11月4日在校本部演藝廳圓滿落幕，特殊教育學系一年級以多元創意舞蹈表演方式，展現整齊劃一的動作和完美和聲，獲得評審一致肯定，勇奪最佳金曲獎，幼教一、高照一分別獲得最佳台風獎及最佳魅力獎，為今年新生首場重大校內活動譜下精彩篇章。

靳菱菱副校長在致詞時指出，新生校歌比賽不僅讓學生凝聚班級同學的情感，也將成為同學們永遠的回憶與感動時刻，並透過校歌比賽讓學生熟悉校歌意涵，一同合唱具傳承意義。而校歌比賽不僅是一項傳統，更宣揚「公誠愛嚴，努力自強」的校訓理念，培養學生愛校情操與提升個人品德修養。

本屆比賽創新規定，每個班級需演唱兩個版本：第一遍為詞曲不變的標準版，第二遍則開放創意改編，讓同學自由發揮。為協助新生更快掌握校歌，課外活動指導組還貼心準備A大調、降B大調及C大調三個版本的伴奏曲及樂譜，並用心安排音樂系學生進行教唱指導。

比賽現場展現出令人驚豔的創意，各班結合鋼琴、電吉他、木箱鼓、小提琴、大提琴等多元樂器伴奏，搭配精心編排的隊形走位和舞蹈手勢，為傳統校歌注入新生命力。文休一年級以充滿活力的演出獲得最佳人氣獎，華語一榮獲最佳投入獎，教育一的巧思表現為他們贏得最佳創意獎，而數媒一則以整齊的演出獲得最佳默契獎。音樂系一年級擔任示範表演組，以專業水準為活動揭開序幕。

評審團表示「同學們的表現令人驚艷，把校歌詮釋得既創新又不失莊重。」尤特教系的演出不僅展現高度默契，更完美詮釋校歌意境，「最佳金曲獎」實至名歸；幼教一年級則以獨特的編排獲得評審青睞，而高照一年級充滿朝氣的演出，也為他們贏得最佳魅力獎的殊榮。

校歌歌詞中蘊含校訓精神和生活實踐的教育理念，透過這場別開生面的比賽，不僅讓新生深刻體會校歌內涵，更在準備過程中培養了珍貴的團隊默契。透過新世代學子的創意與活力，讓校歌以創新面貌，成為「東大人」的共同回憶。

(圖說)特殊教育學系一年級勇奪第一名

(圖說)幼教一第二名最佳台風獎。

(圖說)高照一第三名最佳魅力獎。