兒文碩士生獲金鐘獎　師生共創《邊界之詩》展現跨域風華

兒童文學研究所於113年10月21日至11月8日在人文學院臨風藝廊舉辦《邊界之詩》師生聯展，並於10月23日舉辦開幕茶會。此次展覽以「邊界」為核心意象，探索人與非人、現實與幻想之間的創作可能，透過詩性的藝術表現，觸碰跨越認知的界限，展現兒文所持續在各領域綻放的蓬勃生命力。

展覽緣起於兒文所陳韋希研究生與游珮芸所長的一次對談。有感於所上創作人才濟濟，作品缺乏展出機會，陳韋希策展人提議舉辦師生聯展，不僅能讓創作被公開展示，更能促進師生交流，帶動集體創作風氣。游所長對此展現高度支持，並投入所上資源協助策展，也支持印證兒文所主張的「知行合一」教育理念，鼓勵學生將學術研究與生活實踐完美結合。

人文學院靳菱菱院長於展覽開幕致詞時闡述「邊界」的多重意涵。她指出，邊界不應被視為限制與阻隔，而是開創可能的起點。在這個數位時代，邊界的定義不斷被重塑，它既是一種區隔，也是連結的橋樑。透過藝術創作，得以在邊界之上自由展現自我，探索人與世界的多重關係，並在這過程中留下獨特的創作印記。學務長暨兒文所黃雅淳教授亦呼應：「邊界帶著一種模糊，它是創生的開始，充滿生命力。」

展覽特別以英文標題《Footprint on the Border》呈現邊界上的足跡意象，並透過「師生共同創作」將其具象化。創作過程中，參展者先以滾筒、刷子、海綿在胚布上疊色，再讓每位參與者將壓克力顏料塗抹於腳底，在畫布上舞動，讓眾人的腳印交織成展覽的主視覺。展品涵蓋繪畫、文學創作、共同創作等多元形式，不僅展現純粹美感，更蘊含深厚的文學底蘊與藝術能量。

這場探索邊界的藝術對話，見證兒文所師生跨領域的創作能量。適逢兒文所碩士生胡致莉以原創Podcast《欖仁媽媽說故事》榮獲第59屆廣播金鐘獎Podcast兒童節目獎，展現兒文所在新媒體領域的創新實力；游珮芸所長表示，胡致莉不僅展現個人創作才華，更以實際行動印證閱讀與實踐的教育理念，為兒童文學開創嶄新格局。從實體展覽到數位媒體，兒文所師生持續以創意與熱情，譜寫臺灣兒童文學教育的動人篇章。

(圖說)展覽主視覺

(圖說)大合照

(圖說)人文學院靳菱菱院長致詞

(圖說)兒文所游珮芸所長。

(圖說)兒文所展覽作品

(圖說)兒文所碩士生胡致莉以原創Podcast《欖仁媽媽說故事》榮獲第59屆廣播金鐘獎Podcast兒童節目獎。