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【師資培育中心】全國原住民族語文演說競賽 東大師資生囊括冠、亞軍

全國原住民族語文演說競賽 東大師資生囊括冠、亞軍

111年全國大專校院本國語文競賽112年3月12日,在國立中央大學客家學院舉行。國立臺東大學五位中等教育原住民族語文專長師資生,榮獲原住民族語文演說競賽佳績,包括:山宏緯同學榮獲排灣族語演說第一名;曾家齊同學榮獲布農族語演說第一名、江東山與杜峻原同學並列第二名;王祥如同學榮獲泰雅族語演說第二名;另有高齡照護原住民專班的曾姿鳳同學,榮獲阿美族語演說第二名,以上六位同學總共贏得獎金七萬元。

原住民族語文演說競賽依族語分組,各有四位評審依據「語音」、「內容」、「台風」等三個向度嚴格評分。每位評審委員都是國家級族語教材編撰與高級族語認證命題委員之權威,本校共有六位選手通過評審委員嚴格的檢驗,分別獲得冠軍及亞軍,顯見得到高度的肯定。而今年是第二屆的原住民族語文演說競賽,第一屆全國無人報名,這次則出現超水準表現,使評審委員們非常感動並在講評時還數度哽咽地嘆:「枯木終於發出新芽!」

國立臺東大學自110學年度起開設中等教育原住民族語文專長教育學程,依據《國家語言發展法》培育兼具高級族語能力認證與教師證之師資,本次競賽有五位選手是年輕世代的族語文專長師資生,立志承擔族語傳承之重任。在修習族語課程的基礎上,東大師培中心為這次競賽密集輔導選手,從自主特訓高級認證口說四分鐘、到書寫150詞之高階能力;此外,還請選手自己撰擬講稿並請族語老師修稿,經不斷陪伴練習,使能以正確語法與深度內涵,完整演說五至六分鐘。對於嚴重瀕危的族語而言,這些練習實屬不易。

師培中心族語中教學程秉承臺東大學推動綠色大學之「創造、包容」理念,兼容多元文化並發揚光大,僅以20個月的時間,經中教學程全體師生共同奮鬥,使第一屆師資生從中級認證程度提升到演說能力通過全國最權威族語評審之高度肯定;同時,中教學程一年級的吳凡同學也於112年2月通過高級認證、為族語師資培育踏出艱困但歷史性一步,堅持理想的原住民師資生們屢創「枯木回春」之奇蹟。

111年全國大專校院本國語文競賽112年3月12日,在國立中央大學客家學院舉行。國立臺東大學五位中等教育原住民族語文專長師資生,榮獲原住民族語文演說競賽佳績,包括:山宏緯同學榮獲排灣族語演說第一名;曾家齊同學榮獲布農族語演說第一名、江東山與杜峻原同學並列第二名;王祥如同學榮獲泰雅族語演說第二名;另有高齡照護原住民專班的曾姿鳳同學,榮獲阿美族語演說第二名,以上六位同學總共贏得獎金七萬元。  原住民族語文演說競賽依族語分組,各有四位評審依據「語音」、「內容」、「台風」等三個向度嚴格評分。每位評審委員都是國家級族語教材編撰與高級族語認證命題委員之權威,本校共有六位選手通過評審委員嚴格的檢驗,分別獲得冠軍及亞軍,顯見得到高度的肯定。而今年是第二屆的原住民族語文演說競賽,第一屆全國無人報名,這次則出現超水準表現,使評審委員們非常感動並在講評時還數度哽咽地嘆:「枯木終於發出新芽!」  國立臺東大學自110學年度起開設中等教育原住民族語文專長教育學程,依據《國家語言發展法》培育兼具高級族語能力認證與教師證之師資,本次競賽有五位選手是年輕世代的族語文專長師資生,立志承擔族語傳承之重任。在修習族語課程的基礎上,東大師培中心為這次競賽密集輔導選手,從自主特訓高級認證口說四分鐘、到書寫150詞之高階能力;此外,還請選手自己撰擬講稿並請族語老師修稿,經不斷陪伴練習,使能以正確語法與深度內涵,完整演說五至六分鐘。對於嚴重瀕危的族語而言,這些練習實屬不易。  師培中心族語中教學程秉承臺東大學推動綠色大學之「創造、包容」理念,兼容多元文化並發揚光大,僅以20個月的時間,經中教學程全體師生共同奮鬥,使第一屆師資生從中級認證程度提升到演說能力通過全國最權威族語評審之高度肯定;同時,中教學程一年級的吳凡同學也於112年2月通過高級認證、為族語師資培育踏出艱困但歷史性一步,堅持理想的原住民師資生們屢創「枯木回春」之奇蹟。    (圖說)臺東大學優秀表現的本土語文指導委員與師資生選手賽後合影。 (圖說)臺大學優秀表現的四位布農族語評審委員與師資生選手賽後合影。 (圖說)臺東大學參與全國大專校院本國語文競賽之原住民語演說比賽的六位選手。  
(圖說)教育部原住民族語文委員政大民族所林修澈教授、黃季平教授高度肯定東大師資生表現,賽後合影。

111年全國大專校院本國語文競賽112年3月12日,在國立中央大學客家學院舉行。國立臺東大學五位中等教育原住民族語文專長師資生,榮獲原住民族語文演說競賽佳績,包括:山宏緯同學榮獲排灣族語演說第一名;曾家齊同學榮獲布農族語演說第一名、江東山與杜峻原同學並列第二名;王祥如同學榮獲泰雅族語演說第二名;另有高齡照護原住民專班的曾姿鳳同學,榮獲阿美族語演說第二名,以上六位同學總共贏得獎金七萬元。  原住民族語文演說競賽依族語分組,各有四位評審依據「語音」、「內容」、「台風」等三個向度嚴格評分。每位評審委員都是國家級族語教材編撰與高級族語認證命題委員之權威,本校共有六位選手通過評審委員嚴格的檢驗,分別獲得冠軍及亞軍,顯見得到高度的肯定。而今年是第二屆的原住民族語文演說競賽,第一屆全國無人報名,這次則出現超水準表現,使評審委員們非常感動並在講評時還數度哽咽地嘆:「枯木終於發出新芽!」  國立臺東大學自110學年度起開設中等教育原住民族語文專長教育學程,依據《國家語言發展法》培育兼具高級族語能力認證與教師證之師資,本次競賽有五位選手是年輕世代的族語文專長師資生,立志承擔族語傳承之重任。在修習族語課程的基礎上,東大師培中心為這次競賽密集輔導選手,從自主特訓高級認證口說四分鐘、到書寫150詞之高階能力;此外,還請選手自己撰擬講稿並請族語老師修稿,經不斷陪伴練習,使能以正確語法與深度內涵,完整演說五至六分鐘。對於嚴重瀕危的族語而言,這些練習實屬不易。  師培中心族語中教學程秉承臺東大學推動綠色大學之「創造、包容」理念,兼容多元文化並發揚光大,僅以20個月的時間,經中教學程全體師生共同奮鬥,使第一屆師資生從中級認證程度提升到演說能力通過全國最權威族語評審之高度肯定;同時,中教學程一年級的吳凡同學也於112年2月通過高級認證、為族語師資培育踏出艱困但歷史性一步,堅持理想的原住民師資生們屢創「枯木回春」之奇蹟。    (圖說)臺東大學優秀表現的本土語文指導委員與師資生選手賽後合影。 (圖說)臺大學優秀表現的四位布農族語評審委員與師資生選手賽後合影。 (圖說)臺東大學參與全國大專校院本國語文競賽之原住民語演說比賽的六位選手。
(圖說)四位布農族語評審委員與師資生選手賽後合影。

111年全國大專校院本國語文競賽112年3月12日,在國立中央大學客家學院舉行。國立臺東大學五位中等教育原住民族語文專長師資生,榮獲原住民族語文演說競賽佳績,包括:山宏緯同學榮獲排灣族語演說第一名;曾家齊同學榮獲布農族語演說第一名、江東山與杜峻原同學並列第二名;王祥如同學榮獲泰雅族語演說第二名;另有高齡照護原住民專班的曾姿鳳同學,榮獲阿美族語演說第二名,以上六位同學總共贏得獎金七萬元。  原住民族語文演說競賽依族語分組,各有四位評審依據「語音」、「內容」、「台風」等三個向度嚴格評分。每位評審委員都是國家級族語教材編撰與高級族語認證命題委員之權威,本校共有六位選手通過評審委員嚴格的檢驗,分別獲得冠軍及亞軍,顯見得到高度的肯定。而今年是第二屆的原住民族語文演說競賽,第一屆全國無人報名,這次則出現超水準表現,使評審委員們非常感動並在講評時還數度哽咽地嘆:「枯木終於發出新芽!」  國立臺東大學自110學年度起開設中等教育原住民族語文專長教育學程,依據《國家語言發展法》培育兼具高級族語能力認證與教師證之師資,本次競賽有五位選手是年輕世代的族語文專長師資生,立志承擔族語傳承之重任。在修習族語課程的基礎上,東大師培中心為這次競賽密集輔導選手,從自主特訓高級認證口說四分鐘、到書寫150詞之高階能力;此外,還請選手自己撰擬講稿並請族語老師修稿,經不斷陪伴練習,使能以正確語法與深度內涵,完整演說五至六分鐘。對於嚴重瀕危的族語而言,這些練習實屬不易。  師培中心族語中教學程秉承臺東大學推動綠色大學之「創造、包容」理念,兼容多元文化並發揚光大,僅以20個月的時間,經中教學程全體師生共同奮鬥,使第一屆師資生從中級認證程度提升到演說能力通過全國最權威族語評審之高度肯定;同時,中教學程一年級的吳凡同學也於112年2月通過高級認證、為族語師資培育踏出艱困但歷史性一步,堅持理想的原住民師資生們屢創「枯木回春」之奇蹟。    (圖說)臺東大學優秀表現的本土語文指導委員與師資生選手賽後合影。 (圖說)臺大學優秀表現的四位布農族語評審委員與師資生選手賽後合影。 (圖說)臺東大學參與全國大專校院本國語文競賽之原住民語演說比賽的六位選手。
(圖說)臺東大學參與全國大專校院本國語文競賽之原住民語演說比賽的六位選手。

 

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