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【圖書資訊館】「愛新覺羅毓鋆夏學特藏室」 隆重開幕揭牌

「愛新覺羅毓鋆夏學特藏室」 隆重開幕揭牌

臺東大學為發展綠色國際大學特色,深耕智慧、健康、永續、美學內涵,承啟傳統文化「夏學」對永續發展教育的影響力,特於圖書資訊館三樓設立愛新覺羅毓鋆夏學特藏室,並於111年12月5日舉行開幕暨揭牌儀式與空間導覽。開幕式邀請愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬、徐泓教授、白培霖教授、王國慶律師、吳政潔董事、喻蓉蓉教授、劉世安老師和劉義勝老師等貴賓參與,見證愛新覺羅毓鋆老師精神文化與新世代的交流。

臺東大學曾耀銘校長暨學校同仁,有感於毓鋆老師關愛臺東,宏揚夏學,共勉綠色國際大學尊重人類文明與傳承永續發展的精神,於111年3月21日至25日與愛新覺羅毓鋆文化基金會,合辦《龍德而隱:愛新覺羅鋆毓老師紀念展》,引發師生及臺東地方政府與民間人士的關注,並進一步促成本校圖書資訊館籌設夏學特藏室的機緣。

臺東大學校長曾耀銘致詞表示,本校具備永續發展素養與行動,從「修身、治國、平天下」的立意出發,平天下,亦即世界大同;秉持著如此理念,本校校園智慧「創造包容」的內涵,就是由自己做起,創造對人類有益的事,包容其他人的創造過程,落實自由民主的真諦。

愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬表示,關愛臺東弘揚夏學文化,與臺東大學身為綠色國際大學,都是尊重人類文明傳承與永續發展的理念。提到毓老師重視的實學,就是把所學的思想貫穿成為實際的行為;並強調「學活的學問」。特藏室的匾額的篆書,是華夏文化裡古老的文字,希望可將毓老師的精神弘揚下去。

徐泓教授表示,毓老師想將中華民族文化長久延續,所以直到103歲都還從事教學,弟子們在其身後,自發成立了「財團法人臺東縣愛新覺羅毓鋆文化基金會」。毓老師早期曾在臺東居住,除講學之外,還改制農校,帶領農校生辦理臺東縣第一任縣長選舉,並深入部落,關懷少數民族文化,因此與臺東結下深厚因緣,這是臺東大學愛新覺羅毓鋆夏學特藏室之所以成立的原因之一。

愛新覺羅毓鋆夏學特藏室籌設之目的,在於以毓鋆老師生平之介紹、對臺東的奉獻與在地連結為基礎,介紹夏學,以古人智慧承啟全球永續發展智慧。特藏室提供國內外教育推廣與教學研究使用,並為未來推展華夏學虛實整合典藏、講座、論壇等長期目標立下基礎。透過夏學特藏室,傳承先賢講信修睦、利他共好的大同智慧,以期對本校在實踐綠色國際大學及全球永續發展目標上,能夠有所啟發。

夏學特藏室設置在本校圖書資訊館圖書棟三樓,其主入口鄰接N次方空間,次入口則位於蛋泊區後方。從主入口進入,右側可觀看以掛軸及展示櫃呈現的毓鋆老師生平介紹;左側則有直立式匾額展示愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的主入口意象,並透過導覽板介紹夏學內容,中間亦有沙發區可暫作休息或沉澱心靈。走進影音導讀區,更可透過生動的多媒體互動,進一步認識夏學精華。

此空間還特別設置網美牆,顯現毓鋆老師講述活潑生動的金石之言;資訊查詢區展示本校校訓「公誠愛嚴」,以及推動綠色國際大學校園「創造包容」的智慧,藉由深耕「智慧、健康、永續、美學」內涵,連結到聯合國十七項永續發展目標,呼應愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的籌設宗旨與目的。

此外,本校自行研發的虛擬書架系統,透過抽象化和虛擬化技術,讓讀者共享實體書庫典藏。愛新覺羅毓鋆夏學特藏室結合現代圖書資訊科技,發展虛實整合特色典藏,並將其應用在綠色國際大學跨域人才培育,有助於大學青年學苑的發展,未來推廣至國內外教育與教學研究,真正做到以古人智慧,承啟全球永續發展智慧,與時俱進的目標。

臺東大學為發展綠色國際大學特色,深耕智慧、健康、永續、美學內涵,承啟傳統文化「夏學」對永續發展教育的影響力,特於圖書資訊館三樓設立愛新覺羅毓鋆夏學特藏室,並於111年12月5日舉行開幕暨揭牌儀式與空間導覽。開幕式邀請愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬、徐泓教授、白培霖教授、王國慶律師、吳政潔董事、喻蓉蓉教授、劉世安老師和劉義勝老師等貴賓參與,見證愛新覺羅毓鋆老師精神文化與新世代的交流。 臺東大學曾耀銘校長暨學校同仁,有感於毓鋆老師關愛臺東,宏揚夏學,共勉綠色國際大學尊重人類文明與傳承永續發展的精神,於111年3月21日至25日與愛新覺羅毓鋆文化基金會,合辦《龍德而隱:愛新覺羅鋆毓老師紀念展》,引發師生及臺東地方政府與民間人士的關注,並進一步促成本校圖書資訊館籌設夏學特藏室的機緣。 臺東大學校長曾耀銘致詞表示,本校具備永續發展素養與行動,從「修身、治國、平天下」的立意出發,平天下,亦即世界大同;秉持著如此理念,本校校園智慧「創造包容」的內涵,就是由自己做起,創造對人類有益的事,包容其他人的創造過程,落實自由民主的真諦。 愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬表示,關愛臺東弘揚夏學文化,與臺東大學身為綠色國際大學,都是尊重人類文明傳承與永續發展的理念。提到毓老師重視的實學,就是把所學的思想貫穿成為實際的行為;並強調「學活的學問」。特藏室的匾額的篆書,是華夏文化裡古老的文字,希望可將毓老師的精神弘揚下去。 徐泓教授表示,毓老師想將中華民族文化長久延續,所以直到103歲都還從事教學,弟子們在其身後,自發成立了「財團法人臺東縣愛新覺羅毓鋆文化基金會」。毓老師早期曾在臺東居住,除講學之外,還改制農校,帶領農校生辦理臺東縣第一任縣長選舉,並深入部落,關懷少數民族文化,因此與臺東結下深厚因緣,這是臺東大學愛新覺羅毓鋆夏學特藏室之所以成立的原因之一。 愛新覺羅毓鋆夏學特藏室籌設之目的,在於以毓鋆老師生平之介紹、對臺東的奉獻與在地連結為基礎,介紹夏學,以古人智慧承啟全球永續發展智慧。特藏室提供國內外教育推廣與教學研究使用,並為未來推展華夏學虛實整合典藏、講座、論壇等長期目標立下基礎。透過夏學特藏室,傳承先賢講信修睦、利他共好的大同智慧,以期對本校在實踐綠色國際大學及全球永續發展目標上,能夠有所啟發。 夏學特藏室設置在本校圖書資訊館圖書棟三樓,其主入口鄰接N次方空間,次入口則位於蛋泊區後方。從主入口進入,右側可觀看以掛軸及展示櫃呈現的毓鋆老師生平介紹;左側則有直立式匾額展示愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的主入口意象,並透過導覽板介紹夏學內容,中間亦有沙發區可暫作休息或沉澱心靈。走進影音導讀區,更可透過生動的多媒體互動,進一步認識夏學精華。 此空間還特別設置網美牆,顯現毓鋆老師講述活潑生動的金石之言;資訊查詢區展示本校校訓「公誠愛嚴」,以及推動綠色國際大學校園「創造包容」的智慧,藉由深耕「智慧、健康、永續、美學」內涵,連結到聯合國十七項永續發展目標,呼應愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的籌設宗旨與目的。 此外,本校自行研發的虛擬書架系統,透過抽象化和虛擬化技術,讓讀者共享實體書庫典藏。愛新覺羅毓鋆夏學特藏室結合現代圖書資訊科技,發展虛實整合特色典藏,並將其應用在綠色國際大學跨域人才培育,有助於大學青年學苑的發展,未來推廣至國內外教育與教學研究,真正做到以古人智慧,承啟全球永續發展智慧,與時俱進的目標。

(圖說)大合照。

臺東大學為發展綠色國際大學特色,深耕智慧、健康、永續、美學內涵,承啟傳統文化「夏學」對永續發展教育的影響力,特於圖書資訊館三樓設立愛新覺羅毓鋆夏學特藏室,並於111年12月5日舉行開幕暨揭牌儀式與空間導覽。開幕式邀請愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬、徐泓教授、白培霖教授、王國慶律師、吳政潔董事、喻蓉蓉教授、劉世安老師和劉義勝老師等貴賓參與,見證愛新覺羅毓鋆老師精神文化與新世代的交流。 臺東大學曾耀銘校長暨學校同仁,有感於毓鋆老師關愛臺東,宏揚夏學,共勉綠色國際大學尊重人類文明與傳承永續發展的精神,於111年3月21日至25日與愛新覺羅毓鋆文化基金會,合辦《龍德而隱:愛新覺羅鋆毓老師紀念展》,引發師生及臺東地方政府與民間人士的關注,並進一步促成本校圖書資訊館籌設夏學特藏室的機緣。 臺東大學校長曾耀銘致詞表示,本校具備永續發展素養與行動,從「修身、治國、平天下」的立意出發,平天下,亦即世界大同;秉持著如此理念,本校校園智慧「創造包容」的內涵,就是由自己做起,創造對人類有益的事,包容其他人的創造過程,落實自由民主的真諦。 愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬表示,關愛臺東弘揚夏學文化,與臺東大學身為綠色國際大學,都是尊重人類文明傳承與永續發展的理念。提到毓老師重視的實學,就是把所學的思想貫穿成為實際的行為;並強調「學活的學問」。特藏室的匾額的篆書,是華夏文化裡古老的文字,希望可將毓老師的精神弘揚下去。 徐泓教授表示,毓老師想將中華民族文化長久延續,所以直到103歲都還從事教學,弟子們在其身後,自發成立了「財團法人臺東縣愛新覺羅毓鋆文化基金會」。毓老師早期曾在臺東居住,除講學之外,還改制農校,帶領農校生辦理臺東縣第一任縣長選舉,並深入部落,關懷少數民族文化,因此與臺東結下深厚因緣,這是臺東大學愛新覺羅毓鋆夏學特藏室之所以成立的原因之一。 愛新覺羅毓鋆夏學特藏室籌設之目的,在於以毓鋆老師生平之介紹、對臺東的奉獻與在地連結為基礎,介紹夏學,以古人智慧承啟全球永續發展智慧。特藏室提供國內外教育推廣與教學研究使用,並為未來推展華夏學虛實整合典藏、講座、論壇等長期目標立下基礎。透過夏學特藏室,傳承先賢講信修睦、利他共好的大同智慧,以期對本校在實踐綠色國際大學及全球永續發展目標上,能夠有所啟發。 夏學特藏室設置在本校圖書資訊館圖書棟三樓,其主入口鄰接N次方空間,次入口則位於蛋泊區後方。從主入口進入,右側可觀看以掛軸及展示櫃呈現的毓鋆老師生平介紹;左側則有直立式匾額展示愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的主入口意象,並透過導覽板介紹夏學內容,中間亦有沙發區可暫作休息或沉澱心靈。走進影音導讀區,更可透過生動的多媒體互動,進一步認識夏學精華。 此空間還特別設置網美牆,顯現毓鋆老師講述活潑生動的金石之言;資訊查詢區展示本校校訓「公誠愛嚴」,以及推動綠色國際大學校園「創造包容」的智慧,藉由深耕「智慧、健康、永續、美學」內涵,連結到聯合國十七項永續發展目標,呼應愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的籌設宗旨與目的。 此外,本校自行研發的虛擬書架系統,透過抽象化和虛擬化技術,讓讀者共享實體書庫典藏。愛新覺羅毓鋆夏學特藏室結合現代圖書資訊科技,發展虛實整合特色典藏,並將其應用在綠色國際大學跨域人才培育,有助於大學青年學苑的發展,未來推廣至國內外教育與教學研究,真正做到以古人智慧,承啟全球永續發展智慧,與時俱進的目標。

(圖說)揭牌儀式。

臺東大學為發展綠色國際大學特色,深耕智慧、健康、永續、美學內涵,承啟傳統文化「夏學」對永續發展教育的影響力,特於圖書資訊館三樓設立愛新覺羅毓鋆夏學特藏室,並於111年12月5日舉行開幕暨揭牌儀式與空間導覽。開幕式邀請愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬、徐泓教授、白培霖教授、王國慶律師、吳政潔董事、喻蓉蓉教授、劉世安老師和劉義勝老師等貴賓參與,見證愛新覺羅毓鋆老師精神文化與新世代的交流。 臺東大學曾耀銘校長暨學校同仁,有感於毓鋆老師關愛臺東,宏揚夏學,共勉綠色國際大學尊重人類文明與傳承永續發展的精神,於111年3月21日至25日與愛新覺羅毓鋆文化基金會,合辦《龍德而隱:愛新覺羅鋆毓老師紀念展》,引發師生及臺東地方政府與民間人士的關注,並進一步促成本校圖書資訊館籌設夏學特藏室的機緣。 臺東大學校長曾耀銘致詞表示,本校具備永續發展素養與行動,從「修身、治國、平天下」的立意出發,平天下,亦即世界大同;秉持著如此理念,本校校園智慧「創造包容」的內涵,就是由自己做起,創造對人類有益的事,包容其他人的創造過程,落實自由民主的真諦。 愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬表示,關愛臺東弘揚夏學文化,與臺東大學身為綠色國際大學,都是尊重人類文明傳承與永續發展的理念。提到毓老師重視的實學,就是把所學的思想貫穿成為實際的行為;並強調「學活的學問」。特藏室的匾額的篆書,是華夏文化裡古老的文字,希望可將毓老師的精神弘揚下去。 徐泓教授表示,毓老師想將中華民族文化長久延續,所以直到103歲都還從事教學,弟子們在其身後,自發成立了「財團法人臺東縣愛新覺羅毓鋆文化基金會」。毓老師早期曾在臺東居住,除講學之外,還改制農校,帶領農校生辦理臺東縣第一任縣長選舉,並深入部落,關懷少數民族文化,因此與臺東結下深厚因緣,這是臺東大學愛新覺羅毓鋆夏學特藏室之所以成立的原因之一。 愛新覺羅毓鋆夏學特藏室籌設之目的,在於以毓鋆老師生平之介紹、對臺東的奉獻與在地連結為基礎,介紹夏學,以古人智慧承啟全球永續發展智慧。特藏室提供國內外教育推廣與教學研究使用,並為未來推展華夏學虛實整合典藏、講座、論壇等長期目標立下基礎。透過夏學特藏室,傳承先賢講信修睦、利他共好的大同智慧,以期對本校在實踐綠色國際大學及全球永續發展目標上,能夠有所啟發。 夏學特藏室設置在本校圖書資訊館圖書棟三樓,其主入口鄰接N次方空間,次入口則位於蛋泊區後方。從主入口進入,右側可觀看以掛軸及展示櫃呈現的毓鋆老師生平介紹;左側則有直立式匾額展示愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的主入口意象,並透過導覽板介紹夏學內容,中間亦有沙發區可暫作休息或沉澱心靈。走進影音導讀區,更可透過生動的多媒體互動,進一步認識夏學精華。 此空間還特別設置網美牆,顯現毓鋆老師講述活潑生動的金石之言;資訊查詢區展示本校校訓「公誠愛嚴」,以及推動綠色國際大學校園「創造包容」的智慧,藉由深耕「智慧、健康、永續、美學」內涵,連結到聯合國十七項永續發展目標,呼應愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的籌設宗旨與目的。 此外,本校自行研發的虛擬書架系統,透過抽象化和虛擬化技術,讓讀者共享實體書庫典藏。愛新覺羅毓鋆夏學特藏室結合現代圖書資訊科技,發展虛實整合特色典藏,並將其應用在綠色國際大學跨域人才培育,有助於大學青年學苑的發展,未來推廣至國內外教育與教學研究,真正做到以古人智慧,承啟全球永續發展智慧,與時俱進的目標。

(圖說)臺東大學校長曾耀銘致詞。

臺東大學為發展綠色國際大學特色,深耕智慧、健康、永續、美學內涵,承啟傳統文化「夏學」對永續發展教育的影響力,特於圖書資訊館三樓設立愛新覺羅毓鋆夏學特藏室,並於111年12月5日舉行開幕暨揭牌儀式與空間導覽。開幕式邀請愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬、徐泓教授、白培霖教授、王國慶律師、吳政潔董事、喻蓉蓉教授、劉世安老師和劉義勝老師等貴賓參與,見證愛新覺羅毓鋆老師精神文化與新世代的交流。 臺東大學曾耀銘校長暨學校同仁,有感於毓鋆老師關愛臺東,宏揚夏學,共勉綠色國際大學尊重人類文明與傳承永續發展的精神,於111年3月21日至25日與愛新覺羅毓鋆文化基金會,合辦《龍德而隱:愛新覺羅鋆毓老師紀念展》,引發師生及臺東地方政府與民間人士的關注,並進一步促成本校圖書資訊館籌設夏學特藏室的機緣。 臺東大學校長曾耀銘致詞表示,本校具備永續發展素養與行動,從「修身、治國、平天下」的立意出發,平天下,亦即世界大同;秉持著如此理念,本校校園智慧「創造包容」的內涵,就是由自己做起,創造對人類有益的事,包容其他人的創造過程,落實自由民主的真諦。 愛新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬表示,關愛臺東弘揚夏學文化,與臺東大學身為綠色國際大學,都是尊重人類文明傳承與永續發展的理念。提到毓老師重視的實學,就是把所學的思想貫穿成為實際的行為;並強調「學活的學問」。特藏室的匾額的篆書,是華夏文化裡古老的文字,希望可將毓老師的精神弘揚下去。 徐泓教授表示,毓老師想將中華民族文化長久延續,所以直到103歲都還從事教學,弟子們在其身後,自發成立了「財團法人臺東縣愛新覺羅毓鋆文化基金會」。毓老師早期曾在臺東居住,除講學之外,還改制農校,帶領農校生辦理臺東縣第一任縣長選舉,並深入部落,關懷少數民族文化,因此與臺東結下深厚因緣,這是臺東大學愛新覺羅毓鋆夏學特藏室之所以成立的原因之一。 愛新覺羅毓鋆夏學特藏室籌設之目的,在於以毓鋆老師生平之介紹、對臺東的奉獻與在地連結為基礎,介紹夏學,以古人智慧承啟全球永續發展智慧。特藏室提供國內外教育推廣與教學研究使用,並為未來推展華夏學虛實整合典藏、講座、論壇等長期目標立下基礎。透過夏學特藏室,傳承先賢講信修睦、利他共好的大同智慧,以期對本校在實踐綠色國際大學及全球永續發展目標上,能夠有所啟發。 夏學特藏室設置在本校圖書資訊館圖書棟三樓,其主入口鄰接N次方空間,次入口則位於蛋泊區後方。從主入口進入,右側可觀看以掛軸及展示櫃呈現的毓鋆老師生平介紹;左側則有直立式匾額展示愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的主入口意象,並透過導覽板介紹夏學內容,中間亦有沙發區可暫作休息或沉澱心靈。走進影音導讀區,更可透過生動的多媒體互動,進一步認識夏學精華。 此空間還特別設置網美牆,顯現毓鋆老師講述活潑生動的金石之言;資訊查詢區展示本校校訓「公誠愛嚴」,以及推動綠色國際大學校園「創造包容」的智慧,藉由深耕「智慧、健康、永續、美學」內涵,連結到聯合國十七項永續發展目標,呼應愛新覺羅毓鋆夏學特藏室的籌設宗旨與目的。 此外,本校自行研發的虛擬書架系統,透過抽象化和虛擬化技術,讓讀者共享實體書庫典藏。愛新覺羅毓鋆夏學特藏室結合現代圖書資訊科技,發展虛實整合特色典藏,並將其應用在綠色國際大學跨域人才培育,有助於大學青年學苑的發展,未來推廣至國內外教育與教學研究,真正做到以古人智慧,承啟全球永續發展智慧,與時俱進的目標。

(圖說)愛新覺羅毓鋆文化基金會徐泓教授帶領導覽。

新覺羅毓鋆文化基金會董事長吳榮彬、徐泓教授

(圖說)愛新覺羅毓鋆文化基金會徐泓教授帶領導覽。

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