EMI培力工作坊「從共同英語課到EMI：如何邁向雙語大學」

臺東大學榮獲今年教育部開始推行的雙語計畫（Bilingual Education for Students in College Program，簡稱The Best Program），躋身普及提升學校之列，於110學年度開始推行英語課進階級課程與EMI（English as a Medium of Instruction）課程採取全英語授課。為了能順利規劃並執行相關計畫，本次工作坊特別請到國立臺灣師範大學文學院院長暨英語系教授，同時也是該校雙語研究教學中心重要委員的陳秋蘭老師，主講如何從共同英語課推行到EMI課程，藉以實現邁向雙語大學的願景。

在本次工作坊中，陳秋蘭老師清楚地說明了教育部推行EMI的兩大理念（即「強化學生英語能力」與「提升高教國際競爭力」）與雙語計畫標竿大學與普及提升大學的執行目標，分析EFL（English as a Foreign Language）、ESP（English for Specific Purpose）、Immersion（沉浸式教學）與EMI各類不同英語教學課程在規劃與執行上的不同，分享許多英語課與EMI課程所能採取的活動、針對不同程度的學生該如何進行評量，以及怎樣才能有效地推動全英語授課課程。參與工作坊的教師與同學反應熱烈，除了分享自己規劃全英授課的方式外，也給予陳秋蘭老師的演講許多正面的回饋。而此次工作坊，也讓本校在執行雙語計畫時，有更清楚的藍圖與方向，了解未來可以如何設計全英語課程，並如何解決推行全英語授課可能會遇到的困難。

通識教育中心郭美女主任表示，此次工作坊讓參與的教師更清楚教育部雙語計畫的內涵，有助於本校英語課與EMI課程教師規劃全英語授課課程，的確達到培力工作坊的「培力」目的，對全英語授課種子教師的培育，有著極為重要的啟發作用。參與工作坊的教師皆表示，從本活動學習到該如何規劃全英語授課，在課程設計、教學活動發想與學生測驗評量等層面進行調整，以有效執行全英語授課，進而符合教育部推行雙語計畫的理念。而本次工作坊雖然因為疫情考量，用Google Meet線上平台進行，但講者與參與者的熱情絲毫不減，一起愉快地渡過一個充滿知性與互動的下午。