教育部遴選華語教學助理  美國文化體驗之旅

人文學院-英美語文學系 馮承雯

 　　十個月的時間一眨眼就過去！當初因為大一暑假留在台東幫忙華語系的〈綠台東夏令營〉，認識一群優秀的華語系學長姊們，心中萌芽了想和他們一樣到國外磨練華語教學經驗的目標。幸運的我，一路有許多老師的鼓勵與支持，終於在大三下學期，通過教育部遴選，獲得選送到美國擔任華語教學助理的機會。

多元家族、創辦多元學校

　　我的實習學校Global Ambassador Language Academy是克里芙蘭俄亥俄州一所沉浸式小學，這所學校同時教導中文和西班牙文。同事們來自世界各處，包含西班牙、拉美裔、還有中國。這是一個文化相當多元的工作環境，因為創辦人Maren Roger (張美蘭)女士即來自多元文化的家族。其父親是台灣人，母親則是波蘭裔。她之所以創辦學校，是因為美國雖然是個文化大熔爐，但大家卻少有互相尊重、包容的態度；所以她覺得要從根本教育著手，營造多元的學習環境，讓學生從小就習慣大家每個人都是獨特的，可以共同創造出很多火花。是以，學校中有一面牆的標語寫著：「 We may all be different but in this school we swim together」

 　　創辦人Maren Roger ，同時也是台灣的大粉絲。她年輕時在台灣交換、旅遊、工作了好幾年；結婚之後，生了兩個小孩，也經常提議家庭旅遊要來台灣。她一直很希望可以把中文學好，所以相當重視學校的中文教學，她希望學生認識到的是多元的中國文化，正因如此，她與教育部合作，才讓我們有機會來實習。更令人興奮的是，在我準備返台前得知，下個學年度，學校將聘請一位台灣籍的老師授課，學生們終於能真正的接觸臺灣文化了！

月餅、臉譜、台客舞  海外節慶樂趣多

　　每個華人節慶都是讓學生學習中文的好時機。我到美國後的第一個節慶是中秋節，我們用黏土以及月餅模具，一起製作了黏土月餅，小朋友玩得不亦樂乎！當然，講到文化，絕對不容錯過華人最重要的新年啊！除夕當天，學校放假，我和寄宿家庭忙了一整天，一起準備年夜飯。這是我第一次自己準備年夜飯，我們也邀請了創辦人Maren Roger和另一位實習生一起到家裡來，吃年菜、發紅包、說吉祥話，熱鬧溫馨的過年氣氛，讓大家感受深刻、意猶未盡！

　　在學校裡，我們也有一個下午是中文文化課程。中文項目、西文項目的學生，以班級為單位，到不同教室進行活動。那天，我們教導學生畫臉譜、唱新年歌，並且由中文班級的小朋友，上台表演新年的歌曲。

　　在過年期間，我與當地由台灣人創辦的克里芙蘭中文學校，得到了到NBA克里芙蘭騎士隊中場表演的機會。我們一起表演了台客舞以及原住民舞蹈，那真是一個非常深刻且有趣的經驗，海外台灣人特別能感受血濃於水的國族情感，在異鄉異地，彼此扶持、彼此陪伴、彼此打氣！

 

 

中秋節做黏土月餅	與Ｈome媽一起準備年夜菜過年
學校新年活動	與克里芙蘭中文書苑的大家一起在新年時，在克里芙蘭騎士隊中場表演

小吉他立大功　科學課教聲音的傳播

　　在沉浸式小學裡，學生也得用中文學習其他的科目，我每天以中文為學生上一個小時的數學課。美國的數學教材教法採取建構式，一步一步帶著小朋友思考；因此一個數學公式會有許多方法演算，所以我花很多時間讓學生熟練，也讓學生思考如何找到答案。除了數學之外，也有科學和社會課。讓我印象最深刻的是聲音和震動的課程，我的小吉他變成科學課的完美教具，看到學生目不轉睛的看著我表演，我真是太開心了！還好當初整理行李時堅持帶著小吉他出國，它不只讓我在異鄉以琴會友，還成了課堂上的重要教具！

　　因為重視多元文化之故，學校設計許多不同的文化月，例如西班牙文化月、黑人文化月……等等。學生們得準備活動表演，透過這種方式，學生更認識每個不同族群，成為真正的地球村公民。

科學課-震動與聲音	西班牙文化月-祕魯

寄宿家庭照顧無微不至　嘗遍世界美食

　　我的寄宿家庭是很虔誠的基督教徒，Home爸和Home媽都具有宏大的世界觀，Home媽的父母是1970年代時在台灣讀高中認識的白人，所以他們很喜歡台灣，希望未來能再回來台灣回顧年輕的美好歲月。Home爸和Home媽非常有愛心，4個小孩中，有2個是到中國領養的；除此之外，他們也在菲律賓認養了1個小孩，每個月寫信給她並且資助她讀書。相處的這一年，很深刻的感受到何謂「施比受更有福」；他們熱心助人，同時常心懷感恩。

　　Home媽也具備高超的廚藝，住宿期間，我吃遍了世界各地美食，真的讓我幸福肥了起來！家中孩子們的中文水平也令人十分驚豔；九歲的姐姐每天都跟我講中文，有時候我們還可以以交換語言的方式，討論語言差異及趣味。弟弟妹妹雖然中文不及姊姊，但也都很勇於嘗試跟我用中文對話，相當可愛。

訪友兼度假，行遍大半個美國

　　難得來了一趟美國，當然不能錯過任何放假的機會出去玩的機會，在疫情發生之前，我很幸運地已經到過美國不少地方。美國真的超級大，不像台灣交通這麼方便，而且開銷也很驚人！幸運的是，我有一群在台灣拿傅爾布萊特獎學金的朋友們，他們的家鄉分布在美國各州，所以我便訪友兼遊玩的行遍美國各州。我的第一個旅行是和另一位實習生到三個小時車程的匹茲堡玩；在美國，三個小時的車程算很近了，而匹茲堡更是我最喜歡的城市，在美國的期間我就去了三次。匹茲堡位於賓州，是一個鋼鐵城市，著名的卡內基大學就位於匹茲堡。匹茲堡的的人口組成非常特殊，那裡的白人祖先愛爾蘭移民比例特別高，語言腔調很具特色。朋友的爸爸就是匹茲堡人，因此我跟他學到了很多非常地道的用語，深深地被匹茲堡吸引。

　　還有一次深刻的旅遊，是受實習學校同事的邀請，和她一起回到位於康乃迪克的家過感恩節。我們先開了三個小時的車，到她水牛城叔叔阿姨的家過夜；隔天一行人再開了五個小時的車，才抵達康乃狄克。

　　一開始我很緊張，因為這是我第一次拜訪白人家庭，很擔心會有文化衝擊。幸好同事的家人都很親切，康乃狄克是馬克吐溫的故鄉，所以同事的爸媽特別帶我遠眺他的故居，並到博物館參觀馬克吐溫的家中擺設。他們說，因為自己的小孩們也曾到國外生活，受到當地人的照顧，所以他們很歡迎外國人一起來感受他們的文化。這樣「得之於人者太多，所以要繼續把愛傳承下去」的正向循環真是太好了，這個觀念也扎扎實實的種在我的心底，爾後，我也將以相同樣的使命，把這份愛傳遞下去。

　　那是一個很特別的感恩節，讓我深刻地感受到長久以來所嚮往的美國文化。美國的感恩節後就是萬聖節的開始，一旦家家戶戶擺出萬聖節的裝飾，就知道萬聖節腳步不遠了！在美國，裝飾家裡是件非常重要的事情，隨著節日或是球類比賽改變，家家戶戶擺出相關的裝飾，或是所支持的球隊物品，真的有趣又可愛！

　　萬聖節時，每間房子都像鬼屋一樣爭奇鬥艷，晚上燈光一打開，效果特別恐怖。在美國，聖誕節那段期間會有兩週的假期，我分別到華府、維吉尼亞州、馬里蘭州、伊利諾伊的芝加哥、印地安納州拜訪朋友，見識了許多華麗誇張的聖誕節裝飾。從交通繁雜的熱鬧東岸，一路到被玉米田環繞的恬靜中西部，兩星期的旅遊，讓我感受到美國各州的特殊風情，每個州都像不同的國家一般，這樣的情景真是太奇妙了！

　　美國疫情在三月開始大爆發，我很幸運在那之前就去了邁阿密以及紐約，去了大家推薦我一定要去的大蘋果紐約，站在時代廣場感受臨場震撼；並且去了百老匯看了一場歌舞劇。

　　在克里芙蘭下雪結冰的二月，我到邁阿密回味溫暖潮濕氣候的美好，還去了小哈瓦納，體驗中南美洲的風情。邁阿密因為地緣關係，大部分的人說西語，正好對我幾個月的西語學習來個小檢測。

　　隨後就是緊張的疫情大爆發時期，我們不能到校，所有的生活型態都變得很不一樣。Home媽變成兩、三個星期才去超市一趟，一去就扛滿滿的食物和日用品回家；教學要先錄製教學影片，上傳到Google Classroom，和學生也只有每天一個小時直播可以視訊見面，大家都保持著一定的距離。

　　幸好我還能與寄宿家庭一起度過這樣緊張的時刻，就算不能到學校，我們在家裡也特意營造中文學習的氣氛，每天一個小時玩中文遊戲、讀故事書。也因為都待在家裡，所以多了更多時間，可以一起做甜點、小吃，我教他們做了蔥油餅，雖然很費工夫，但大家玩得很開心。

教Home家的小孩做蔥油餅	全部武裝回台灣

   　 帶著這些滿滿回憶要回台灣時，我的心裡是百感交集的！謝謝這一切的發生，讓我遇見這麼多美麗善良的人；在這十個月裡，我獲得的不只有華語教學、小學教育的知識；也認識到世界上各種不同的文化、人種與思想，讓我能從不同的角度看待事情。我逐漸明白，要維持一個家庭的困難與美好，讓我更珍惜自己的家人，想帶著這些回憶與他們分享。從一個老師的身分，我知道身為教育者，必須多方兼顧，在學生、校方以及家長中，找到適合的平衡。

　　這些收穫是無價之寶，他給我更多勇氣及方向，去面對深不可測的未來。當我們全副武裝，穿戴上口罩、護目鏡、防護衣，心靈飽滿的回到了台灣，我知道，這一切都真實無比。