自造X教育 激發學生創意 飆智慧船團隊競賽

本校因應教育部「自造X教育週」活動，從5月5日到8日，結合自造基地與學校環境，推出各種創客活動，讓大、小朋友一起體驗動手做的樂趣，並激發創業思維，成為下一波臺東發展數位經濟的動力。

「自造X教育週」有四個系列活動，「一日成創客」透過心智繪圖為基礎幫助體驗者思考、分析、規劃、歸類和整理各種資訊，來提升學習及創造能力並將你的點子描繪出來；「一日設計體驗」部分則是結合木工學校與臺東大學師範體系的教育精神，透過隨手可得的材料設計出創意玩具、教具；「3D列印體驗」以開放工作室（Open Studio）的概念，開設基礎3D列印課程，可親自體驗3D印表機和設計軟體，設計並列印出專屬於自己的創意模型，充分體驗了「創客」的樂趣；最後，「自造機器人」讓體驗者學習簡單自動控制程式，利用 Arduino 做出各式各樣的機器人自動控制應用。

5月7日在圖書資訊館鏡心湖畔進行一場有趣刺激的飆智慧船團隊競賽，讓體驗者能融會貫通，以所學實際運用程式設計邏輯發揮想像來完成競賽。教發中心主任林永權表示，未來希望臺東自造者(Maker)結合產學創新園區「臺東TTMaker 4G應用軟體創新創業園區」成為臺東地區自造者空間(makerspace)，並以優質的數位學習環境，以「使用者」為中心的學習模式，進一步消弭臺東數位落差。

Maker的推行不只是學校在教育經營上創新性的改革，同時提供臺東地區產業、弱勢團體學習據點與訓練數位能力基地，更是廣泛的以優質內容、創造學習機會、提升教育品質、培養師生第二專長、促進地方產業發展和社會關懷等。