【通識教育中心】有故事的人-彭瑜亮老師
通識教育講座
【彭瑜亮】有故事的人
本校語教系95級的學長彭瑜亮,當時在學校的時候是跆拳道社的選手,也曾在不能跳舞的國家音樂廳成為第一個跳舞的人,是爵士鼓手、模特兒、詞曲創作者、作家,以上各式各樣的身分在身上展現,他後來投入語言教學,創辦了文創教育公司。

瑜亮老師將這一路走來的經歷,分成6個篇章跟同學們分享,激起同學們心中沉睡已久的夢想火花、保留內心最純真的情感、堅持最無畏的勇氣。
ROCK保持搖滾到永遠
五月天的阿信說:「搖滾就是不安於現狀。」瑜亮老師認同這樣的道理,即便遭遇挫折該怎麼辦?瑜亮老師告訴你,要自信地說出:不怎麼樣阿,重新來就好。
FRIENDS友誼
瑜亮老師告訴現場的同學們,大學是最後的機會,畢業之後很難可以交到那種在電話中跟他訴苦,不管再遠,隔天就來出現在家門口的那種朋友,大學階段是累積朋友、受用一生的人脈的時候,大家一定要把握。而且講者還勉勵大家,要遇見怎樣的人先成為那樣的人。

BRAVERY勇氣
瑜亮老師認為有三種勇氣大家應該去擁有:
1.面對自我的勇氣:每個人都不喜讓人看到自己缺陷的一面,但是只有面對它之後才會有機會改變。
2.選擇的勇氣:瑜亮老師小學時候的主任問:「哪一個是你的實力?你的真材實料?」那時瑜亮老師聽到這句話只能抱持沉默,直到主任說了這句影響講者最大的一句話:「才華並不代表實力,選擇一個你要的,成為你闖江湖的一切吧!」
3.付出的勇氣:瑜亮老師帶著他的學生們在高雄氣爆後,把那些給受災戶鼓勵的卡片,不是用一般回收的方式,而是好好的將卡片送到每個受災戶的手上,親手將祝福送到對方手上,親身去感受得到的感謝與笑容。
POWER 實力
你告訴我,你值多少錢?瑜亮老師認為大學是把一群很厲害的老前輩從四面八方聚集起來,我們應該試著去向他們挖寶,而不該用高中生的思維去上過大學生的生活,更是不該總在抱怨。

Family重視家人
瑜亮老師跟同學們分享自己的故事,老師雖是單親家庭,但在小學五年級前也有過和父母、妹妹一同在屋簷下的快樂。大學的時候,朋友為了給瑜亮老師一個驚喜生日,把老師四散的家人找出錄了生日影片,瑜亮老師回憶當場真的是無法自拔的大哭。如果你沒有家人、沒有親人,請你珍惜把你當成家人的人;如果你有家人、親人,請不要忘了你的家人。
DREAM夢想
追著夢想最美的不是夢想本身,而是經歷的過程,失敗了又怎樣?別忘了,我們其實拿了好多武器,我們很ROCK、我們很勇敢、我們很有愛,我們有朋友的資源,我們有家人的支持,追夢可以是一件很美麗的事情。
當自己的主人,只有自己能決定故事該怎麼寫下去。

