支持原住民族學生順利就學，教育部鼓勵原住民族學生達百人以上的大專校院，設置原住民族學生資源中心，提供生活適應、課業輔導、生涯諮詢等陪伴，希望能成為原住民族學生離開家鄉後的第二個家。

教育部綜合規劃司專門委員傅瑋瑋說明，就像是學校幫助僑生、外籍學生在文化、課業上更快融入一樣，原住民族學生資源中心設立的目的，也是希望能鼓勵原民生肯定、認同自己的文化，協助他們將文化語言繼續傳承，同時，也幫助他們與其他學生互相欣賞，彼此融合。

大專校院原住民教師輔導團成員，文化大學大眾傳播學系助理教授林福岳表示，原住民族學生資源中心的功能，其實不僅只於「協助」原住民族學生，更重要的，是以原住民族學生對文化的連結，在校內發揮更大的族群融合功能，甚至可以協助其他學生，理解、欣賞多元文化特色。

教育部指出，目前，全國已有19所大專校院成立了原住民族學生資源中心，建立學生學習歷程檔案、提供就學與就業輔導，同時，也優先保障原住民族學生工讀機會，給予生活上的協助，讓學生安心就學。(趙佳韻/採訪攝影)