為培養學生符合現代產業需求人力，具備所需專業能力，增加實務工作經驗，本校教學發展中心於5月12日-8月25日推動「I⁺創意增能菁英計畫」，經由同學們自組團隊，結合業界師資，達成學用合一目的。計畫期間，各組學生們將分別至臺北、南投、宜蘭等地進行企業參訪或短期實習，其創作包含：療癒系創意造型除濕機、金工手工製品、番茄繪本、紅麴開發之新產品等多樣不同成果，展現本校學生創造力與專業能力。

池上天使計劃-老人居家訪視	英美語系學用合一戲劇排演

本校計有美術產業學系、數位媒體與文教產業學系、生命科學系、文化資源與休閒產業學系、公共與文化事務學系、音樂系及英美語系等共7系10個計畫通過，並分別針對「創意創業」、「創意商品」及「學用合一」範疇，提出創意計畫：創意實用商品、金工飾品、故事繪本、話劇展演及有機生物添加劑等，結合產業活動，應用範圍相當廣泛。

番茄繪本創作	文休系學生替日暉渡假村設計魚梯草稿圖

本校劉金源校長指出：「I⁺取Imagination(想像力)、Innovation(創造力)及Ideas(想法)三個單字之意」，即是讓學生的創意發想以具體化產出，培養學生專業能力和實務經驗，該計畫以全校學生為申請單位，每隊5-10人籌隊、指導老師1人，可聘請業師協同指導，提出創意計畫申請參加甄選，經審核通過後，由教育部補助臺東大學執行課程分流計畫的經費支持，讓學生獲得夢想實現之機會。

添加保護劑後 測量植株成長高度	學生創意手工飾品

縮小學用落差，培養學生立即就業競爭力，劉金源校長表示，本校即將在103學年度實施課程模組化的變革工程，融入課程分流機制，讓學生除了本科系的專業課程外，提供更多彈性選修其他科系課程設計，延伸學習領域並與各類專業職場進行實習、體驗、訓練等工作，培養學生職場無縫接軌，提升本校學生就業競爭力。