每次聽到評鑑這兩個字，總會不由自主的緊張起來，想到要整理很多資料，又統整所有活動，就十分擔憂，但好勝的內心又想要獲得肯定。這次有榮幸代表學校參加全國社團評鑑，讓我們更加努力用心的準備，這是我們的幼教系第一次參與全國社評，我們都想拿最好的一面出去，獲得佳績帶回好消息。

　　一進到會場，整個氣勢果然是很浩大的，比起校內評鑑，多了好幾倍。看著每個社團從佈置到整個氛圍，感覺的到那是信誓旦旦、有備而來的，當下並內心並不是想要一較輸贏，而是想要互相鼓勵支持，讓彼此成長。

　　分享時，看著他人的檔案，不由自主地會去回想自己是否也有做到，或是還有哪裡是自己能改進的，藉由別人檢視自己，能領悟到更多。在他人來詢問自己時，更能整理出簡潔的說明，藉此也能訓練自己表達能力和台風，這次的全國社評不僅是獲得好成績，也得到更多不同的經驗，也認識了更多人，謝謝學校讓我們有機會，獲得這些收穫。

　　很開心這次能代表學校以及系上去參與全國社團評鑑，這無非是給予我們整個學會與幼教系一個肯定，經過了校內的初選，在各學會中脫穎而出，進入到第二次的複選後，向學校老師進行簡報，在開始跟各位夥伴一同進行全社評的最後整理，經過了一星期的熬夜努力，在最後階段整裝準備出發至嘉義，由於這是系上頭一次出征，所以在許多時候都感謝老師們的幫助，以及大家的並肩作戰，坦白說這種對外介紹的經驗並不陌生，但要如何有效地透過介紹與檔案，就讓評審清楚了解我們的特色，這也讓我思考很久，這也是這次比較可惜的部分，此次的過程中，評審較著重於架構等，卻沒甚麼機會看到我們的特色內容，也是讓我們覺得比較可惜的部分，但對於第一次參加的我們，優等也是很不容易的收穫了，也希望外來我們可以再接再厲，將我們幼教系的各種特色推展著學校，甚至是全國的活動，最後也辛苦一直以來併肩作戰的夥伴以及辛苦指導的老師，謝謝大家。

　　這是我第一次親自在評鑑會場參與評鑑，我的第一次經驗就是參加全國社評，看到整個會場密密麻麻的，同時有來自好多不同學校、社團在這裡，感覺很榮幸也很興奮！評鑑第二天時，有開放各個社團之間互相交流的時間，這部分我有看到我們很優秀的地方，像是有展現出我們系會特色的檔案資料（例如系隊、特色活動等…），不只如此，也有看到了很多值得學習的地方！因為我在系會裡的職責是保管股，就會特別想去看其他學校的系會都是怎麼管理財產的。其中，我看到在系會交接方面，可以有一份交接清單，在交接時帶著下一屆股長一起清點一次財產，除了清楚各財產位於什麼位置，如此也能讓新任股長更熟悉如何運作。

　　最後舉行閉幕典禮、在宣布得獎名單時，我們在一旁真的很緊張、同時又有一份興奮的感覺在互相交錯！當最後一刻，「國立臺東大學幼兒教育學系系學會」被唱名時，突然放空了好幾秒、內心才激動起來，我覺得，這是我們第一次出來參賽就獲得優等的成績，我覺得已經很滿足、很開心了！這次出來參加全國社評，就像是獲得一次觀摩好社團的機會，在這當中我看到也學到很多值得學習的地方，期許自己能將其內化後，應用在自己整理資料方面上，讓自己做的資料可以更好，有一天也能讓別人觀摩、學習。

　　在這次的社團評鑑與觀摩中，我們有特別觀看與我們社團比較相似性質社團的評鑑資料。

　　屏東教育大學的原住民族與文化傳承社，他們的社團比較針對於文化傳承這一方面為整個社團的核心，有些地方也是令我們值得學習的地方，舉例來說好：像我的職位是在掌管整個社團的經費營運，每個學期前先將每個活動的預算經費算出來，在期初社大會的時候公布給大家知道並請大家簽名，我覺得這一點是我以前都不知道的經驗，公布每項活動的經費，好讓大家知道社團的經費流向，而且這樣做對於社團也是另外一種保障；另外社長還提及到財產財務的部分應該建立一個「財務管理辦法」，每一條辦法當中都詳細說明著社團的經費該如何使用、該如何保管及該如何管理等，我們可以藉著這些法條來營運這個社團間的財務管理，對社團及社團的社員都是另一項的保障，在未來的評鑑上，大家也會開始慢慢注重這一塊。

　　大仁科技大學的原住民青年社，我覺得他們展示出來的作品都很有特色，比較與原住民傳統技藝比較相關，例如：雕刻木湯匙、布的編織等等，另外他們除了在自己的社團盡心盡力之外，他們還參加了許多校外的比賽－大專院校原民舞蹈大賽，也是因為這樣的關係，他們常常被國內外受邀參加典禮的開場演出，不僅能將本身的傳統練就一身，還能將自己國家的傳統之美讓全世界的人都看見，這些參加社團以外的活動，我覺得我們社團也可以慢慢增進，讓大家都知道臺東大學娜魯灣青年社的活力與朝氣。

　　這次社團評鑑參訪讓我驚呼連連，發現許多學校在社團方面的經營是多麼用心，而每個社團都各有各的特色發展，原來這也是其中一個能夠讓社團長久的原因。

　　參訪中讓我印象最深刻的是同性質社團觀摩與經驗交流(主題式分享)，一個社團分享自己社團裡的特色還有如何組織經營，另一個社團分享了一個他們社團剛辦完的新活動，第一個社團非常值得我們學習，他們非常有規劃的把組織與特色都講得很清楚，使我見識到為何別人的社團會如此茁壯。他們分成長期計畫和短期計畫，讓社團能夠與學校有長期的良好合作關係，在這方面我看到了我們學校似乎較重視短期計畫，比較少去做長期計畫，或許以後學校服務性社團也能朝這方面去學習以增進與小朋友的互動並且教導他們的課輔問題。而其中媒體也非常重要，這能夠使社團得到宣傳的效果，自然會得到許多贊助商的青睞。然而辦活動的重點不在於我們會不會什麼，而是小朋友從中學習到了什麼得到了什麼樣的感動。

　　我想這次回來我會好好的跟我的幹部們分享，並且互相討論自己的社團特色是什麼和還有哪些不足需要改善的，希望藉此能夠使社團更活躍茁壯。